Les TIC permettent à l’élève d’avoir une plus grande ouverture sur le monde, tant au niveau de l’information qu’ils peuvent trouver qu’au niveau des possibilités de « voyage » virtuels qu’ils peuvent effectuer pour voir d’autres sociétés dans le monde et les comparer à la notre. Ce n’est pas tout le monde qui a l’argent ou le temps de partir en voyage et découvrir d’autres cultures. Ils peuvent en apprendre long sur d’autres façons de vivre et d’autres systèmes de gouvernement et les comparer à la nôtre. C’est certain que ça ne peut pas être la seule source d’information, mais c’est déjà un outil beaucoup plus accessible et beaucoup plus vaste que la plupart des autres outils disponibles. C’est aussi un outil qui nous permet d’accéder à plusieurs ressources donnant de l’information détaillée et avec une diversité de points de vue sur notre propre system gouvernemental et les enjeux sociétaires qui nous touchent de près ou de loin.
Les TIC peuvent aussi aider les jeunes à s’exprimer, que ce soit en créant des blogues d’opinion, des pamphlets publicitaires, des affiches ou tout autre support audiovisuel pour faire valoir leur point et leur opinion, ce qui est un principe soutenant la conscience citoyenne. En aidant les jeunes à trouver les causes qu’ils veulent soutenir et les principes qu’ils veulent défendre, nous les aidons à développer la conscience de leurs droits et de la valeur de leur opinion en société.
Bonne réflexion.
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